7月12日上午，由中国航海学会主办的2026年航海科技青年研讨会在扬州顺利召开。校长助理、院长朱芳阳带队，副院长王丹、院长助理田五六一行赴扬州参会，与全国航海领域青年专家、行业单位代表齐聚一堂，共话航运科技创新、共谋产业高质量发展。上午，2026年航海科技青年研讨会现场，是中国航海日系列重点活动，以“智联江海 科技领航”为主题，聚焦航运新质生产力、智能航行船舶、大型水工装备等热点议题，汇聚全国航海青年人才共探产学研融合路径。...

2026年7月10日，2026年中国国际海员研讨会在江苏省扬州市明月湖酒店顺利举办。校长助理、院长朱芳阳受邀带队参会，与全国海事主管部门、海内外航海院校、知名航运企业、海员外派机构及行业专家代表齐聚一堂，共探新时代海员队伍建设与航运行业生态协同高质量发展新路径。会议期间，朱芳阳院长全程深度参与各项议程，认真聆听行业主管部门政策解读、行业专家学术分享以及头部航运企业用人需求分析，系统掌握了当前航海人才市场供需动态、...

7月3日下午，泰国国家发展管理研究院（NIDA）国际学院院长西·孙塔育特（Sid Suntrayuth）博士一行莅临北部湾大学海运学院开展交流座谈。学院全体党政领导、全体教职工参加本次座谈会。会上，举行了博士生导师聘任仪式。西·孙塔育特博士代表泰国国家发展管理研究院国际学院，为海运学院院长朱芳阳颁发博士生导师聘任证书，正式聘任朱芳阳院长为该学院博士生导师。聘任仪式后，双方互赠特色礼品，以此增进校际友谊，深化合作情谊。西·...

7月3日下午，海运学院在7B-218会议室召开2026年春季学期期末工作总结会议，学院全体党政领导、全体教职工参加会议。会上，海运学院院长朱芳阳通报学院2026年春季学期工作情况，客观分析了当前学院发展面临的机遇与存在的短板，对各项重点任务推进情况进行说明。针对暑期工作安排，朱芳阳作专项部署，着重强调暑期学生培训工作的重要性，希望全体教职工要提高思想认识，压实岗位职责，全力配合学院统筹安排，开展学生培训工作，严把培训教学质量关，...

6月23日，2026年首期中国—东盟大讲坛在广西交通职业技术学院航海工程学院开讲。海运学院副院长、教授、船长王丹受邀担任主讲嘉宾，作题为《平陆运河通航背景下广西航海技能型人才核心竞争力建设路径的思考》的专题报告。会上，王丹副院长立足海洋强国、交通强国战略，结合西部陆海新通道区位优势，深入剖析中国—东盟船员市场竞争格局，解读绿色航运、智能航运行业新趋势，创新性构建航海人才 “五力核心竞争力模型”，提出“1+N”...

近日，2025年度“中国港口协会科学技术奖”评审结果正式揭晓。我院田五六副教授、院长朱芳阳教授作为核心成员参与申报的科技成果《北部湾“港—航—船”一体化协同管控关键技术及应用》荣获一等奖，为学院科研项目申报树立了先锋样板。该项奖项是国内港口行业权威性极高的科技奖项。本次评选共有全国250个项目入围初审，经过层层评审，仅评出一等奖27项，获奖竞争十分激烈。该项目紧扣西部陆海新通道建设战略，直面北部湾港口运营痛点，...

2026年6月25日，第一届航海家表彰大会结束后，海运学院立即召开毕业生工作布置暨就业动员大会，学院在家领导班子出席，2027届全体毕业生参会。会上，王丹副院长围绕毕业生收官阶段核心学业工作进行全面部署，细化各项工作标准与时间要求。针对课程收尾、毕业设计撰写、毕业资格审核、船员大证考试等关键环节展开详细说明，要求全体毕业生高度重视学业收尾工作，科学合理规划剩余在校时间，保质保量完成各项学业任务，确保顺利完成学业、...

6月25日上午，北部湾大学海运学院在学校礼堂举行第一届“未来航海家”表彰暨2026届毕业生欢送大会。学校党委常委、副校长闫松银，校长助理、海运学院院长朱芳阳，学院党委书记杜树营及学院领导班子成员出席大会。学院全体师生、企业代表、优秀校友代表及2026届优秀毕业生代表参加会议。学校党委常委、副校长闫松银出席大会并作总结寄语，对全体2026届毕业生提出殷切期望与明确要求：始终秉承学校“博观内省、达道知行”的校训，坚持终身学习、...

6月16日，海运学院在7B-218会议室召开2026年春季学期第十七周全体教职工业务学习会议。会议由学院院长朱芳阳主持，学院全体党政领导、全体教职工参加本次会议。会上，朱芳阳院长结合学期教学进度与学院整体工作安排，对期末阶段性重点工作进行全面部署，希望全体任课教师要紧扣教学计划，合理利用剩余课时，保质保量补齐前期遗漏课程，保障本学期教学任务完整落地，确保教学进度与教学质量双达标；统筹落实期末各项常规工作，提前谋划部署学生假期专项培训、...

6月2日，海运学院在7B-218会议室召开2026年春季学期第十六周全体教职工业务学习会议。会议由学院院长朱芳阳主持，学院全体党政领导、全体教职工参加本次会议。会上，朱芳阳院长结合当前航运行业人才需求、全国同类院校航海专业办学竞争形势以及学院学生适任证书考证数据，对核心课程提质工作提出明确要求：一是深耕课程内涵建设，优化15门核心课程教学大纲、教案课件与实训项目，推动理论教学与考证考点无缝衔接，补齐教学薄弱环节；...